Già ti avevo avvisato. Sono usciti dei dati statistici, per me, impressionanti. Per motivi personali e impegni professionali ho rimandato però la loro condivisione. Lo faccio ora perché fortemente motivato da un fatto che mi ha meravigliato così tanto da destabilizzarmi. Per ritrovare l'equilibrio ho utilizzato il mio metodo per Vivere con STILE e ha funzionato alla grandissima. Tu sai di cosa parlo ma non conosci i dettagli di questa questione che mi ha messo in difficoltà non poco. Leggi e capirai. Poi, quando vuoi, di persona, ti spiego meglio. Puoi fissare già da qui, compilando il modulo CONTATTI, il tuo appuntamento.
Ma veniamo alla questione che più mi preme e che è il motivo di questo mio scriverti. Ti faccio prima una premessa. La scorsa settimana ho terminato un altro corso di formazione per apprendisti incentrato sulle competenze trasversali. Sono molti anni, lo sai, che mi occupo di formazione. Lo faccio sempre con generosità. Tu sai molto bene quanta passione ci metto nel condividere questi argomenti che mi stanno a cuore e su cui, dallo scorso secolo, mi sono andato specializzando. A testimonianza di questo c'è anche il mio ultimo testo <<Sè 4.0. Come Vivere con STILE>> dato alle stampe all'epoca della così detta emergenza pandemica.
Il corso si è svolto interamente in remoto. Comodo per tutti. La FaD ormai è sdoganata. Giusto. Il fatto è che mai, prima d'ora, mi ero trovato così in difficoltà. Per questo ho utilizzato il mio metodo Vivere con STILE che mi è stato molto, molto utile, per togliermi dall'imbarazzo e portare a mio vantaggio la situazione che si era andata sclerotizzando. Come sai il metodo si compone di cinque passaggi. Qui oggi facciamo il primo. Degli altri ti scrivo nei prossimi giorni con una sorta di, come dicono quelli bravi, storytelling. Come sai devi essere la più dettagliata possibile. Seguire la procedura autentica non è da tutti e non è per tutti. Si tratta di fare la differenza. Tu però puoi farcela. Ecco i dettagli.
ROMA
2024 + 753. e-EACO. Formazione Competenze Apprendistato. Maggio –
Giugno 2024. FaD. Am.
Problematica.
Allora. Il corso che ho accettato di fare, liberamente, dopo una negoziazione base,
prevede la FaD. Lo sapevo. Certo. Ora però che succede? I discenti si collegano
all’orario stabilito ma, qualcuno, non è proprio presente, mentre tutti gli
altri hanno la telecamera spenta, sempre. Praticamente ho fatto un corso intero
parlandomi addosso. Si, ogni tanto, quando richiesto, qualcuno ha risposto, parlando,
ma solo in pochissimi, forse ai primi minuti della prima lezione, hanno accesso
la telecamera, per argomentare le loro tesi durante l’esercitazioni svolte. Chi
era però che parlava? Poteva essere anche un avatar con il supporto della così detta
intelligenza artificiale? Questa situazione mi da molto, molto fastidio. Cosa
debbo fare? Denunciare? Fino a che livello dovrei farlo? Perché è anche colpa
delle aziende che fanno contratti di lavoro farlocchi ma sono poi loro che mi pagano!
Voglio trovare una soluzione per poter Vivere con STILE questa e altre
situazioni, in cui eventualmente mi troverò, se mai decidessi di continuare a
fare formazione in FaD. Mai mi sono trovato in una tale situazione imbarazzante.
Certo. Nella mia esperienza pregressa quando ho fatto lezioni di persona non è
che gli allievi fossero sempre tutti attenti, pronti, svegli e soprattutto
presenti. La Fad poi, in questi ultimi anni, è sempre stata inserita in questi
corsi ma con una percentuale minima. Cosa debbo fare?
Il primo passo del metodo è STABILIRE ricordi? Ecco. La situazione è tale che, su 15 partecipanti, l’unico con telecamera accesa, in ogni lezione, sia solo e sempre io. 4 ore così. 1 su 15 è una percentuale desolante. Quando chiamo alla lettura o facciamo delle esercitazioni la maggioranza risponde ai miei stimoli si, ma sempre senza telecamera accesa. Chi è che risponde? Io non lo so! Si. Certo. C’è la questione della qualità della connessione. La rete può non supportare sempre efficacemente audio e video insieme ma, dico io, se sai che devi fare una formazione in FaD, per il tuo apprendistato, che hai scelto tu di sottoscrivere come contratto, legato alla tua professione e quindi anche all’acquisizione di nuove competenze, per tentare di migliore il tuo futuro anche magari in un ottica imprenditoriale, quindi hai questa necessità. Lo sai. Ti organizzi di conseguenza per far si che ci si possa video collegare con una qualità utile anche a distanza. L’organizzazione stessa, con cui ora stai facendo apprendistato, magari ti potrebbe supportare. Certo, è necessario condividere le proprie problematiche con qualcun altro ma se non si vuole neanche mettere la faccia, in un collegamento, per la propria formazione, pensa tu se si riesce a esternare ciò di cui abbiamo realmente bisogno con gli altri. Eppure, come si diceva? Chiedi e ti sarà dato! Qui però nessuno parla. Una formazione poi questa che non è che non si paga. Attenzione. Si. Vero. Nessun danaro è stato sborsato direttamente dai discenti. Il fatto è che il contratto stesso di apprendistato è però semplificato, anche perché include dei vantaggi, come quello di potersi formare. A parità d’incombenze, in un confronto con un contratto standard, ci sono decurtazioni importanti in busta paga dell’apprendista. La formazione è quindi un opportunità da sfruttare a proprio vantaggio. In questo caso nessuno però, secondo me, è riuscito a coglierla. Peccato. La questione mi tocca perché per fare queste condivisioni, come sempre, mi sono molto ben preparato, anche con messe a punto e aggiornamenti degli argomenti, che mi hanno fatto fare nottate in bianco e sottratto tempo al mio tempo e alla mia famiglia. Poi. Ho generosamente condiviso pezzi della mia vita personale, mie esperienze professionali, studi portati avanti con non pochi sacrifici, in tutta questa mia esistenza, con la speranza che sarebbero tornati utili, veramente, ai discenti che sono gli unici protagonisti per cui tutto questo è stato fatto e a cui mi sono sinceramente interessato.
Per ora questo è quanto. Nei prossimi giorni proseguiamo.

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